GENERACIÓN 2019
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Fernanda Albornoz Ortiz
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Fernanda Arroyo Gutiérrez
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Clara Lina Bahena Sánchez
Tesis: Análisis sintáctico-semántico-discursivo del clítico en: contraste entre francés medio y francés actual
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Katharine Cleveland Brownshire
Tesis: Variación en las construcciones temporales con los verbos “llevar” y “tener” en el español de México
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Jonathan de Jesús Cruz Serrano
Tesis: Narración y representación del habla y del pensamiento en producciones de estudiantes inmersos en escolarización bilingüe
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Nicolo Cervelli
Tesis: La tildación en el español del siglo XVIII: el caso de Guatemala (1750-1810)
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Lucero Itzel Esquivel Moreno
Tesis: Estructuras lingüísticas de reporte en la noticia periodística en Reforma y La Jornada: la desaparición forzada de los 43 normalistas de Ayotzinapa, Guerrero
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Daniel Flores Morales
Tesis: Estructura narrativa en niños con trastorno del desarrollo del lenguaje
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Gabriela Galindo Morales
Tesis: Funciones pragmáticas y discursivas de las oraciones con haber impersonal
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Sheridan Martínez Matías
Tesis: Desarrollo narrativo de una población infantil de origen indígena escolarizada en un contexto ajeno a su condición
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Linda Andrea Meléndez Ceja
Tesis: Descripción de la partícula ˈna en el Otomí de San Ildefonso
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Mara Yolanda Montero Lazcano
Tesis: La configuración del léxico en la Relación de las cosas de Yucatán de Fray Diego de Landa
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Luis Guillermo Oseguera Pedraza
Tesis: De cuantificador a marcador de intensificación subjetiva, el caso de demasiado
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Carlos Paredes García
Tesis: El español en Texas en el siglo XVIII. Edición documental y estudio léxico.
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Carla Fabiola Pérez Soto
Tesis: Un, dos, tres por el procesamiento de palabras numéricas en bilingües
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Jennifer Puello Acendra
Tesis: Individuación de agentes y pacientes en un informe de violencia paramilitar
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Keila Judith Nava Báez
Tesis: Vecinos Fonológicos Interlengua de los Hablantes de Herencia Hñäñho-Español
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Laura Paulina Tovilla Loza
Tesis: Funciones ejecutivas y lenguaje en niños preescolares en situaciones de vulnerabilidad social
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