Al término de sus estudios el egresado de la Maestría en Lingüística de la UAQ tiene las siguientes COMPETENCIAS: elaboración de hipótesis de análisis de datos lingüísticos fundamentadas en la observación de los datos y la revisión bibliográfica, colaboración en la divulgación de los conocimientos adquiridos a través de la docencia, difusión y formación de recursos humanos, así como desarrollo de propuestas para la mejora en planes de enseñanza de L1 y L2 y el desarrollo de investigaciones originales de calidad. El egresado de la Maestría en Lingüística de la UAQ debe comprobar CONOCIMIENTOS de los principales modelos teóricos desde los que se ha abordado el estudio del lenguaje, de la organización del lenguaje en sus distintos niveles (fonológico, morfológico, sintáctico), de la relación entre lenguaje, cognición y sociedad, de la relación entre estructura y uso (sociolingüística, análisis del discurso), y de métodos estadísticos y experimentales para el análisis de datos lingüísticos. El egresado muestra HABILIDADES para la comprensión de fenómenos lingüísticos y el desarrollo de perspectivas de análisis innovadoras, para la argumentación oral y escrita, para la elaboración de textos académicos claros, fundamentados y que estudien fenómenos o propongan abordajes originales y para el uso de bases de datos y herramientas de análisis estadístico. Asimismo, da cuenta de ACTITUDES y VALORES como iniciativa y capacidad crítica, voluntad de intervenir de forma éticamente responsable y socialmente comprometida en el estudio y documentación lingüística.

El Plan de estudios está diseñado para que los egresados puedan continuar con sus estudios a nivel doctoral, y la Maestría en Lingüística funciona como un programa concatenado con nuestro Doctorado en Lingüística, que habilita a sus egresados a desarrollar investigación independiente en las líneas de investigación e incidencia impulsadas por los investigadores que forman el Núcleo Académico común a ambos programas.