En el CEDIAC llevamos cuatro años comprometidos con la enseñanza del discurso académico y seguimos contando... Gracias por acompañarnos en este proceso.

General

• Promover la lectura y la escritura académica en la Universidad a través de la formación permanente dirigida a estudiantes y profesores, de manera que impacte en un aumento de la calidad y frecuencia de productos de investigación en las áreas de especialidad. De igual manera, se espera, en el futuro, tener este mismo alcance en la comunidad externa de la Universidad, mediante la prestación de consultoría a organizaciones sociales, empresas y grupos de trabajo que requieran de nuestros servicios.

Específicos

• Diseñar material impreso y digital para el desarrollo de habilidades de lectura y escritura académico enfocado en los textos de mayor empleo en el ámbito universitario. Tres niveles de actuación para fortalecer la dinámica de enseñanza aprendizaje: i) desde el estudiante (resumen, informe de lectura, ensayo, exposición oral, reseña), ii) desde el docente (planes y programas, informas técnicos, dictámenes), y iii) en la producción científica (artículos de investigación, artículos de divulgación, resumen de conferencias, capítulos de libros, reseñas y presentación oral).
• Realizar talleres y cursos (cortos y extensos) de formación permanente en modalidad virtual y presencial, dirigidos a estudiantes, docentes y público externo para el desarrollo de habilidades de lectura y escritura académica.
• Apoyar de manera personalizada a estudiantes y profesores para su trabajo académico, desde la realización de trabajos de aula hasta trabajos de tesis, monografías o artículos de investigación.
• Acompañar a los maestros que requieran actividades especiales para el desarrollo de la lectura y la escritura académica como complemento en los cursos que orientan cada semestre.
• Impartir cursos propedéuticos en lectura y escritura académica para estudiantes que deseen ingresar a la licenciatura, maestría y doctorado de la Universidad.
• Brindar acompañamiento a maestros en el diseño de estrategias para la solicitud y evaluación de productos académicos elaborados por sus estudiantes.
• Formar estudiantes para crear, gestionar y dirigir nuestros talleres y cursos, para el desarrollo de actividades académicas y para la investigación a través de las actividades de Servicio Social.
• Organizar eventos locales, nacionales e internacionales de divulgación y promoción de la investigación en el discurso oral y escrito (congresos, presentación de libros, entrevistas, etc).
• Generar investigaciones científicas orientadas en el análisis de la producción académica de las distintas Facultades en la Universidad, para profundizar en los estudios de las prácticas dentro de la Universidad.