Verónica Mares Silva

Licenciada en Lenguas Modernas - Español y maestra de Enseñanza de Lenguas y Cultura

Desarrolló investigación sobre  “Las estrategias de compensación en la escritura espontánea, vía Skype, en estudiantes adultos de español lengua extranjera” .

Por más de 25 años, ha trabajado en la Facultad de Lenguas y Letras en la enseñanza del español como segunda lengua o lengua extranjera y desde el 2013, en la preparación de los futuros docentes de español como lengua extranjera. Imparte cursos enfocados en estructura, escritura, conversación, apreciación de la cultura y lectura con fines de producción oral y escrita. 


 

Sheridan Martínez Matías

Licenciada en Lenguas Modernas - Español y maestra en Lingüística 

Su investigación versa sobre elementos narrativos de una población infantil de origen indígena,  migrante y escolarizada en contextos urbanos. 

Sus áreas de enseñanza son gramática, redacción, conversación, cultura mexicana. Ha dado cursos de preparación del DELE en distintos niveles. Dentro del convenio UAQ-Universidad de Oregon, ha impartido clases de escritura avanzada en los veranos del Global Education Oregon. Colabora para el “Austin College” de Texas, Estados Unidos, en los cursos bi-anuales de inmersión cultural. 

 

 

Lourdes Verónica Rodríguez Mandujano

Licenciada en Lenguas Modernas - Español

Desde el año 2000 es facilitadora de español como segunda lengua y cultura mexicana en contextos profesionales y cotidianos.

Por ocho años fungió como coordinadora de lengua, cultura y familias anfitrionas en Peace Corps México en donde también era facilitadora intercultural. 

Actualmente participa con el Colectivo Ranzaki en la promoción del español y la cultura para la inmersión. Sus asignaturas de interés son Conversación en contexto, Gramática para la comunicación, Lengua y cultura en inmersión, Español para la vida cotidiana, Español ejecutivo, Español con fines académicos y profesionales.

Estela Mares Silva 

Licenciada en Lengua Modernas - Español.  Cuenta con  15 años de experiencia en el área de Español para Extranjeros. Ha trabajado en la Facultad de Lenguas y Letras en distintos programas educativos, colaborando con instituciones estadounidenses como Oregon University State, Westmont, Global Education Oregon e Instituto ROSBORG, VEJLE, Dinamarca; empresas IMSGEAR, así como en clases individuales de diferentes nacionalidades con las asignaturas de gramática, comunicación y composición. 

Para ella, enseñar Español es abrir la puerta a la belleza del idioma, la gente, la cultura, la gastronomía y mucho más.

 

Ruth Aurelia Soto Fuentes

Coordinadora de Español Lengua Extranjera de la Facultad de Lenguas y Letras

Egresada de la licenciatura en Lenguas Modernas en Español. Obtuvo la maestría en Antropología Social por la UAQ y realizó estudios de posgrado en Adquisición y Didácticas de Lenguas por la  Université Lumière 2 en Francia. Actualmente, cursa el diplomado “Experto en Enseñanza de Idiomas en Entornos Virtuales” en Net-Learning, Argentina.                      

Fue asistente de español como lengua extranjera en Francia e Inglaterra; y  ha sido profesora de español como segunda lengua en el ITESM-CQ y la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ); en esta última institución ha colaborado con distintos programas internacionales y también ha atendido a estudiantes de diversas nacionalidades. Imparte las materias de lengua y cultura mexicana, expresión oral y composición.

Julio Antonio Jiménez 

Licenciado en Lenguas Modernas en Español con líneas terminales en literatura y español para extranjeros. Obtuvo el grado de Maestría en Enseñanza en Estudios Literarios. 

Desde el 2015 trabaja en el área de español para extranjeros y como docente en diferentes niveles de la educación en asignaturas de lenguaje, comunicación y literatura. 

Investigador sobre literatura latinoamericana contemporánea, estudios de género y feminismo. Su línea de aportación en la enseñanza del español es en el desarrollo de las habilidades conversacionales de la cultura mexicana como historia, arte y tradiciones. También ha realizado trabajos en la enseñanza de la lengua en diferentes empresas internacionales.

 
   

Elizabeth Mendoza 

Es licenciada en Lenguas Modernas en Español y maestra en Lingüística Aplicada por la Universidad Autónoma de Querétaro; en la misma institución estudia el Doctorado en Lingüística. Su tesis de maestría versa sobre la Coactivación Lingüística Transmodal. Actualmente trabaja en su tesis doctoral sobre Precisión Ortográfica en la población sorda. 

Su pasión por las lenguas la ha llevado a enseñar español como L2/Lex. Desde el año 2016 labora formalmente en el mismo departamento. Sus áreas de enseñanza son gramática, conversación, Español en Contexto, Redacción Avanzada y Lengua y Sociedad. 

Se ha desempeñado como profesora en clases individuales y grupales para las universidades de Oregon y Oregon State. Por su línea de investigación de posgrado, ha impartido sesiones en español acerca de Trastornos del Lenguaje para estudiantes de la Universidad George Washington. 

 

 

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